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STORM Sim ha desarrollado el módulo de aprendizaje electrónico "Dominio de embarcaciones de supervivencia y botes de rescate distintos de los botes de rescate rápidos"

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STORM SIM ha desarrollado un nuevo módulo de aprendizaje electrónico (ELM) "Competencia en embarcaciones de supervivencia y botes de rescate que no sean botes de rescate rápidos" de acuerdo con la última edición del Curso Modelo 1.23 de la OMI.

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El ELM tiene en cuenta los cambios en las normas internacionales realizados durante los veinte años posteriores a la adopción de la edición anterior del Curso Modelo 1.23 de la OMI "Competencia en embarcaciones de supervivencia y botes de rescate distintos de los botes de rescate rápidos", en lo que respecta a:

Convenio STCW (formación y titulación),

SOLAS, Código LSA (requisitos para los dispositivos de salvamento),

IAMSAR (operaciones de búsqueda y salvamento en el mar),

símbolos utilizados (MSS - Señales obligatorias de acción de seguridad, relativas a los dispositivos de salvamento),

requisitos de funcionamiento de los aparatos radiotelefónicos de las embarcaciones de supervivencia,

requisitos de funcionamiento de los dispositivos de localización de búsqueda y salvamento

y otros asuntos dentro del ámbito del curso modelo.

El contenido del ELM está alineado con el plan de estudios del curso de formación, presente en la edición 2024 del curso modelo. De acuerdo con los nuevos requisitos, el contenido de la formación se ha incrementado en los temas relativos a los métodos de rescate en helicóptero, el uso de equipos de radio a bordo de una embarcación de supervivencia, y algunos otros asuntos, relacionados con el uso de dispositivos de salvamento.

Al mismo tiempo, de acuerdo con las recomendaciones de la OMI, se han eliminado de los materiales de formación las siguientes disposiciones:

utilización de la EPIRB por satélite que funciona en 1,6 GHz y de la EPIRB VHF, teniendo en cuenta que estos servicios se habían interrumpido,

algunas técnicas de primeros auxilios para evitar duplicaciones con otros cursos modelo,

y otras cuestiones que no tienen una importancia práctica significativa.